Séminaire avec Gail Prasad, Ph. D.
Concevoir une approche didactique linguistiquement malléable en contextes scolaires multilingues
Category Archives: Séminaires
Séminaire avec Dr. Karita Mård-Miettinen
“In one sentence, there can easily be three different languages”: Immersion students as users of multiple languages.
Séminaire avec Monica Waterhouse
Teacher thinking and affectively-charged events in adult language classrooms
Séminaire avec Brigitte Murray, membre d’EducLang
Étudiants universitaires francophones issus d’un milieu francophone minoritaire au Canada : leur rapport à l’écrit en français et en anglais
Séminaire avec Robert Kohls, professeur adjoint à San Francisco State University
Croyance à propos de la « bonne » écriture et la voix d’auteur dans un programme de tutorat extra-scolaire
Séminaire avec Gloria Romero et Douglas Fleming, membres d’EducLang
Le développement professionnel de professeurs internationaux en anglais langue étrangère et la décolonisation: étudier les projets avec la Chine de l’ouest à la Faculté d’éducation.
Séminaire avec Meike Wernicke, membre d’EducLang
Le locuteur natif en contexte de L2 : quel impact sur l’identité enseignante?
Séminaire avec Joël Thibault, membre d’EducLang
Enseigner la grammaire à partir du répertoire plurinormaliste des élèves. Un paradoxe?