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Enseigner à l'ère du plurilinguisme et de la diversité culturelle

Des réflexions avant-gardistes, des pratiques prometteuses et des conversations sur le soutien que peuvent apporter les enseignants aux apprenants grâce à la mise en œuvre d’un enseignement inclusif des langues.

Alors que la diversité culturelle et le plurilinguisme deviennent des réalités dont le corps enseignant ne peut plus faire fi, il est important de se demander comment il peut se sensibiliser à ces réalités et en tenir compte de manière optimale dans ses pratiques.

Dans le cadre de son premier institut professionnel d’une journée, le groupe EducLang de la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa souhaite réunir virtuellement des professionnels de l’éducation afin de leur offrir une série d’ateliers portant particulièrement sur la place qui revient à la diversité linguistique et au plurilinguisme dans l’enseignement des langues.

Inscription

Eventbrite

Admission générale
20 $ CDN

Étudiant(e)s universitaires
15 $ CDN

Date

7 juillet 2021

heure

9 h 30 à 15 h 15
(heure avancée de l'est)

Modalité

Zoom

Ateliers

Certaines sessions seront enregistrées

Devenir un professeur de langue sensible à la culture

Quatre idées et pratiques fondamentales pour devenir un éducateur antiraciste. Les participants seront invité à réfléchir individuellement, à partager leurs idées et à discuter de leurs questions.

Atelier bilingue

10 h à 12 h  (heure avancée de l'est)

Présentatrices

Shelina Adatia

Shelina Adatia

Candidate au doctorat・Faculté d'éducation ・Université d'Ottawa

Mimi Masson

Mimi Masson

Professeure・Faculté d'éducation ・Université d'Ottawa

Le plurilinguisme : Activité ou approche? La mise en action d'une pratique inclusive

Des supports concrets, des informations sur les opportunités de perfectionnement professionnel et les meilleures pratiques issues d'autres enseignants

Atelier en français

13 h à 15 h  (heure avancée de l'est)

Présentatrice

Lesya Granger

Lesya Granger

Coordonnatrice du Programme de langues internationales・CECCE

Putting Plurilingual Pedagogy Into Practice for Inclusive Teaching

A workshop bridging the latest in plurilingual approaches to language research with practical application and the design of pedagogical strategies that can be implemented into daily teaching

Atelier en anglais

13 h à 15 h  (heure avancée de l'est)

Présentatrice

Gene Vasilopoulos

Gene Vasilopoulos

Faculté d'éducation・Université d'Ottawa