Perturber la pédagogie en intégrant la littératie critique dans les programmes de FLS

Le 7 octobre 2021, la chercheuse d’EducLang Mimi Masson fera une présentation avec son équipe d’enseignants de FLS du secondaire sur le projet FSL Disrupt.

Découvrez comment les enseignants de FLS remettent en cause la liste des textes qu’ils choisissent d’étudier et les méthodes qu’ils utilisent pour les enseigner afin d’améliorer l’équité et la diversité dans le programme de FLS.

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