Séminaire avec Dre Antoinette Gagné et Dre Shakina Rajendram
Les Me Maps ont permis aux candidats enseignants d’avoir un point de vue holistique sur les apprenants et de ne pas les voir simplement comme des « apprenants de langues ».
Les Me Maps ont permis aux candidats enseignants d’avoir un point de vue holistique sur les apprenants et de ne pas les voir simplement comme des « apprenants de langues ».
Écoutez l’entretien de Marie-Carène Pierre René avec Philippe Marcoux, animateur de l’émission « Les matins d’ici » à la radio de Radio-Canada.
Nous voulons exprimer nos sincères condoléances aux familles qui ont perdu des êtres chers en raison de la violence subie auprès des membres de la communauté au Canada et aux États-Unis en raison du racisme persistant et omniprésent.
1. Deterritorializing Language, Teaching, Learning, and Research, par Francis Bangou, Monica Waterhouse et Douglas Fleming. 2. Didactique du français en contextes minoritaires, sous la direction de : Joël Thibeault, Carole Fleuret
Étudiant.e.s de la M.Éd. en langues secondes, nous avons le plaisir de vous annoncer que vous pouvez désormais suivre des cours en ligne avec l’Université Paul-Valéry, Montpellier 3 (France).
Le croisement linguistique : Pourquoi est-il utilisé par les étudiants noirs canadiens?
Elle reçoit le Prix 2019 pour la maîtrise de l’Association canadienne des chercheurs en langue et littératie
Dr. Susan Ballinger, McGill University. An invitation to all faculty, staff and students.
Concevoir une approche didactique linguistiquement malléable en contextes scolaires multilingues
“In one sentence, there can easily be three different languages”: Immersion students as users of multiple languages.